A rosa e a borboleta[1]
- É isso que você chama fidelidade? – choramingou a rosa. – Faz séculos que você partiu, e, além disso, você passa o tempo de namoro com todos os tipos de flores. Vi quando você beijou dona Gerânio, vi quando você deu voltinhas na dona Margarida até que dona Abelha chegou e expulsou você... Pena que ela não lhe deu uma boa ferroada!
- Fidelidade!? – riu a borboleta. – Assim que me afastei, vi o senhor Vento beijando você. Depois você deu o maior escândalo com o senhor Zangão e ficou dando trela para todo besourinho que passava por aqui. E ainda vem me falar em fidelidade!
Moral: Não espere fidelidade dos outros se não for fiel também.
1) Pesquise um exemplo de gênero textual. Com base nos conceitos estudados e no exemplo escolhido, comente os seguintes tópicos:
a) Identificação do gênero:
R: Fabula
b) Intenção comunicativa veiculada:
R: é uma estória que conclui uma lição de vida capaz de contribuir para a formação de valores morais da criança já que ela é usada como diversão e entretenimento a qual ajudará a criança a manter uma vinculação efetiva com sua família e com o aprendizado em geral, pois é uma maneira prazerosa de desenvolver sua capacidade intelectual nas primeiras séries da educação básica pelo ato de ouvir e contar estórias.
c) Canal:
R: Livros didáticos, internet, jornais impressos, revistas, entre outros.
d) Estilo:
R: Prosa ou Verso
e) Conteúdo:
R: A temática é variada: a vitória da bondade sobre a astúcia e da inteligência sobre a força, a derrota dos presunçosos, sabichões e orgulhosos, ou seja, conteúdo didático-moralista que veicula valores éticos, políticos, religiosos ou sociais.
f) Composição:
R: Título composto pela referência às personagens; Narração em terceira pessoa; Personagens típicas; Os ensinamentos são apresentados como válidos para qualquer época e lugar; O desfecho, a moral da história, assume a forma de um aforismo[2] ou provérbio.
g) Perfil do leitor:
R: Infantil
h) Perfil do autor:
R: Escritor
i) Seqüência textual predominante:
R: Narrativa
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